安利阳光成长计划走进校园 开展“自护安全”活动

孩子们在模拟活动。本报首席记者 崔亚明 摄

　　本报讯 （首席记者 崔亚明 实习生郭骊）12月3日，安利公益基金会2014阳光成长计划—儿童安全体验大行动在兰州华侨实验学校举行第三场“自护安全”主题活动。当天的活动主要围绕提高儿童自我防范意识、预防被诱拐及被侵害等内容展开。志愿者们通过与孩子情景模拟、互动问答等活动，让孩子们在游戏中学习到安全常识，增强自我防卫意识。

　　活动一开始的场景模拟，让孩子们通过与志愿者扮演不同角色的情景对话，自己判断是否会遇到危险。志愿者有的扮演路上盘问家庭住址的“警察叔叔”、有的扮演代替妈妈来接自己的“同事阿姨”，小朋友们争先恐后地参与到模拟活动中。一位安利基金会志愿者扮演了上门维修的“水电工”，让独自在家的兰兰小朋友开门放他进去，兰兰机警地说爸爸妈妈不在家不可以开门。志愿者看兰兰并没有立刻开门，就转换口吻说，是兰兰爸爸打电话让他来的，此时的兰兰有些犹豫，现场主持人便向台下的小朋友提问这时应该怎么做。小朋友们纷纷举手，反传销网，有的说给爸爸妈妈打电话，有的说让他说出爸爸的手机号码。志愿者还对小朋友进行了防侵害知识的普及。他们架起人形立牌，让小朋友用手中的红贴纸遮挡住自己认为不可以让别人触碰的身体部位；还通过一些卡通图片，让小朋友判断，如果自己遇到图片中的场景该如何应对？最后现场主持人严肃地告诉每位小朋友：只要是背心和短裤遮盖的身体部分都要拒绝他人碰触，如果有人侵犯一定要告诉爸爸妈妈。

　　安利公益基金会通过这种体验行动，用寓教于乐的方式，让小朋友们亲身体验各种经历，将自我保护的意识以趣味的形式印入脑海，教会他们保护自己。